Organizační vzdělávání
K měření dopadu můžete mít různé důvody, včetně optimalizace svých činností, abyste maximalizovali svůj dopad. Pak je důležité, abyste to, co se z údajů dozvíte, použili jako vstupní údaje pro svou politiku.
Důležitým nástrojem je zde trojitá smyčka učení. Položte si tři otázky:
- Jednotná smyčka: můžeme zlepšit naše aktivity, aby měly ještě větší účinek? Děláme věci správně, nebo to můžeme udělat lépe?
- Dvojitá smyčka: Potvrzují se předpoklady, které uvádíme v naší teorii změny? Děláme správné věci k uskutečnění změny?
- Trojitá smyčka: Co je v našem kontextu to nejlepší, co můžeme udělat, abychom něco změnili? Jak se rozhodneme, co je správné?